• 職涯講座

    透過本次學生職涯講座，預期能有效提升學生對未來職涯發展的認知與規劃能力。藉由業界專業人士的分享，學生將深入了解各行各業的工作內容、產業趨勢與職場需求，進而釐清自身興趣與職涯方向，縮短學用落差。此外，講座提供與講者面對面交流的機會，有助於學生建立職場人脈、拓展視野，強化溝通與人際互動能力。透過問題討論與經驗對話，學生可從實務角度出發，獲得職場技能與生涯規劃的實質建議。整體而言，活動預期將強化學生的自我認識與就業準備度，培養其具備未來職場所需的專業素養與核心能力，為日後順利銜接職場、提升就業競爭力打下穩固基礎

  • 就業輔導諮詢

    為有效評估學生就業輔導諮詢活動成效，將依多項績效指標進行統計與分析。包括參與人數、完成諮詢人次及滿意度調查結果，評估學生對諮詢內容的實用性與整體活動的滿意程度。此外，將追蹤學生於諮詢後履歷優化程度、面試表現回饋及就業率等後續成果，作為活動實質效益的衡量依據。另透過學生回饋問卷，蒐集對諮詢品質、服務態度與建議內容的評價，以作為未來優化輔導資源與提升服務品質的參考。上述指標有助掌握活動實際影響，持續精進就業輔導成效。

  • 社交工程防治宣導教育訓練及智財權宣導講座

    此次社交工程防制宣導及資通安全認知教育訓練的目標是提升員工對社交工程攻擊的辨識能力，並強化其在面對資訊安全威脅時的應對技巧。透過案例分析、實際演練和工具介紹，幫助員工建立安全意識及防護習慣，如密碼管理與多因素認證。訓練也強調遵守公司資安政策的重要性，確保內部資料保護符合規範，並鼓勵跨部門合作以有效應對潛在威脅，最終降低企業面臨的安全風險。

  • 第八屆畢業公演-情緒博物館

    本校為全國唯一以影藝為核心之科技大學，獨特之處在於本校培育具影藝相關領域跨域能力之學生，因此本校現階段的發展特色之一是「跨域創新影藝」，聚焦影藝專業、著重實務教學。 教育目標為培育表演藝術及其產業鏈相關之專業人才，以表演藝術為核心。 從一年級的「班級展演」、二年級的「聯合系展」、三年級的 「2024 臺北藝穗節」進階訓練，至四年級的「畢業製作」完整演出，經過在校階段式學習，專業化的表演藝術下各方嘗試，學習到專業領 域以及創作方式，找到自己對藝術所追求的方向。 本次演出的目的是探索情緒的多樣性與表現<

  • 提升境外學生在台交通安全的認知與措施

    因各國交通規則不一致，為提升境外學生在台交通安全的認知與措施,邀請台北教育大學 秦孝成教官透過簡單明瞭議題促進在台境外生了解台灣交通安全認知與措施。<